運動を通して脳の機能とソーシャルスキルを強化し、発語、発声、発音の向上を目指す言語療法を取り入れ、全体的にスキルをステップアップします。この組み合わせで、子どもたちの学習能力とコミュニケーションを最大限にサポートします。
「運動が脳の発達を促します」 ハーバード大学教授ジョン・レイティ博士の理論に基づいた運動プログラムを行っております。 体を動かすことにより、
①脳内の血流を促し、学習能力を高める。
②神経伝達物質（セロトニン・ドーパミン）が増えることにより、イライラや衝動、パニックをコントロールできるようにします。
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学校のカリキュラムに対応した学習支援を行い、お子様の学習モチベーションを高めます。主に学校からの宿題や、保護者さまからのプリントを中心に活動しますが、それだけでなく、個別の学習課題にも取り組み、困難を感じる部分の克服をサポートします。ご家庭での宿題の時間を有効活用するためのサポートを提供し、学習における自信を育てます。
子供たちは工作活動を通して、自分の考えや感じたことを形にする経験を積むことができます。さまざまな材料を使って工作することで、手先の技術や創造力が育まれるだけでなく、完成した作品を通して自己達成感や自信を得ることができます。
食に関する知識や技術を学ぶだけでなく、食の大切さや感謝の気持ちも育むプログラムです。おやつ作りから、簡単な料理まで、食材の選び方や調理の手順を学びます。また、作った料理を仲間と共有することで、協力やコミュニケーションの大切さも学べます。
子供たちは実際の社会との触れ合いを通じて、さまざまな経験を積むことができます。公園や消防署の見学だけでなく、実際の店での買い物体験を通じて、お金の価値や使い方、また社会との関わり方を学びます。このような実践的な活動を通して、子供たちは社会の一員としての役割や責任を感じることができます。
音楽は心と体の発達をサポートする強力なツールです。ダンス講師を招き、リズム感や音楽の表現力を育む活動を行います。楽器を使用した演奏や歌を通じて、音楽の喜びと共に社交性や自己表現のスキルを高める機会を提供します。
